DLIT PLC พัฒนาวิชาชีพครู's video:

โรงเรียนประถมแห่งนี้แสดงให้เห็นว่าแนวทางดำเนินการเชิงบวกสำหรับการสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาเสริม และวิชาการอ่านและการเขียนช่วยให้โรงเรียนรอดพ้นจากมาตรการพิเศษและปรับปรุงผลสอบ SAT ได้อย่างไร แนวคิด บิ๊ก ไรท์ติง ของรอส วิลสัน กลายมาเป็นแรงบันดาลใจให้ อาจารย์ลิซา วยาส ผู้อำนวยการคนใหม่ และอาจารย์รูมานา อาซิฟ ผู้ประสานงานด้านผลสัมฤทธิ์ของชนกลุ่มน้อย พัฒนากลยุทธ์ของตนเพื่อสอนการอ่านและการเขียนในระดับปฐมวัยและประถมศึกษาสำหรับนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาเสริม ซึ่งจัดเป็นประชากรกลุ่มใหญ่ในโรงเรียน แม้จะมุ่งเป้าไปที่นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาเสริม โรงเรียนยังได้ค้นพบวิธีการสอนแบบใหม่ที่เป็นประโยชน์ต่อเด็กทุกคน เห็นได้จากผลสอบ SAT ของนักเรียนที่ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด คำสำคัญ : ภาษาต่างประเทศ แนวทาง ภาษาอังกฤษ ภาษาเสริม การอ่าน การเขียน ผลสอบ การปรับปรุง ผลสัมฤทธิ์ ปฐมวัย ประถมศึกษา วิธีการสอน กระบวนการ วิธีคิด กลยุทธ์ ทักษะ " โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT (Distance Learning Information Technology) http://www.dlit.ac.th Facebook : http://www.facebook.com/dlitplc Google PLus : DLIT PLC